sábado, 27 de febrero de 2010
FOTOS CARNAVAL... ¡QUÉ BIEN LO PASAMOS!
Todos nos disfrazamos de animales y de profesiones relacionadas con la naturaleza. Fue muy divertido; desfilamos, cantamos, bailamos y nos los pasamos muy divertido.
viernes, 26 de febrero de 2010
fotos en El Borril
Una excursión muy bonita. EL BORRIL
realizado a" EL BORRIL".
El contacto con
la naturaleza ha sido intenso. Hemos visto muy de cerca los animales y las plantas. Hemos aprendido como viven, qué comen, sus costumbres etc.
El contacto con
la naturaleza ha sido intenso. Hemos visto muy de cerca los animales y las plantas. Hemos aprendido como viven, qué comen, sus costumbres etc.
La senda ecológica fue muy divertida y vimos un montón de plantas que conociamos poco y tras
un descansito para reponer fuerzas, hicimos unos talleres que nos gustaron mucho.
Aquí estamos reponiendo fuerzas con las profes de prácticas.
Lo que mas nos gustó fue dar de comer a una cierva. ¡QUÉ LIIIINDA!
¿Sabeis que si un mamífero tiene los ojos en el frente de su cabeza es carnívoro y si los tienen más a los lados es herbívoro?
Y al final de toda la mañana, cuando ya estabamos preparados para subir al autobús, nos dieron un regalito, qué alegría.
Volvimos muy contentos de " El Borril".
jueves, 25 de febrero de 2010
This is a Spanish
Imperial Eagle
Eagles are large birds of prey.
They are dark brown-black with prominent white "shoulders" and 75-84 cm long.
This animal is oviparous. It lays the eggs.
It´s got strong wings.
It is carnivorous. It feeds mainly on rabbits, and many other animals, such as partridges, rodents, hares, pigeons, crows, ducks and even dogs.
There are many threats such as poisoning, electrocution and insufficient food.
There are only 253 breeding pairs in Spain in the Sierras of Guadarrama and Gredos, the plains of the Tajo and Tiétar rivers, the central hills of Extremadura, Montes de Toledo, the Alcudia valley, Sierra Morena and the Guadalquivir marshes.
VOCABULARY
Threat= amenaza
Poisoning= envenenemiento
Rodent= roedor
Hare= liebre
Crow= cuervo
Pigeon= paloma
This animal is oviparous. It lays the eggs.
It´s got strong wings.
It is carnivorous. It feeds mainly on rabbits, and many other animals, such as partridges, rodents, hares, pigeons, crows, ducks and even dogs.
There are many threats such as poisoning, electrocution and insufficient food.
There are only 253 breeding pairs in Spain in the Sierras of Guadarrama and Gredos, the plains of the Tajo and Tiétar rivers, the central hills of Extremadura, Montes de Toledo, the Alcudia valley, Sierra Morena and the Guadalquivir marshes.
VOCABULARY
Threat= amenaza
Poisoning= envenenemiento
Rodent= roedor
Hare= liebre
Crow= cuervo
Pigeon= paloma
miércoles, 24 de febrero de 2010
¡ MEJORA TU INGLES !
¿Desde el cole, os proponemos que entréis y practiquéis vuestro inglés con estas webs "superdivertidas", es tan fácil como pinchar encima de los diferentes enlaces y ¡ a jugar aprendiendo !
Curso de inglés multimedia on - line gratuito, podrás practicar la gramática, hacer listening, ejercicios, bajarte apuntes y programas. Así como numerosos recursos para estudiar inglés.
¡¡¡ EL APROBADO LO TENDRÁS GARANTIZADO!!!
¡¡¡ EL APROBADO LO TENDRÁS GARANTIZADO!!!
Aquñi tienes materiales y enlaces para el aprendizaje y mejora de tu inglés. Está clasificado en función de lo que quieras aprender.
Con este enlace se pretende potenciar el intercambio de experiencias, recursos, etc, y da la posibilidad de poner en contacto grupos de alumnos de nuestras clases con otros de todo el mundo, intercambiando correo, chats, etc.
miércoles, 10 de febrero de 2010
¿Te gusta la poesía?
Acaban de publicar "Mi primer libro de poemas" con preciosos poemas de Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca y Rafael Alberti. Las ilustraciones son de Luis de Horna, preciosas, de verdad. Os animamos a leerlo,¡ ....Ah, se me olvidaba....!, colección Sopa de Libros de la editorial ANAYA.
ESTE AÑO COMEREMOS FRUTA EN LA ESCUELA
Durante este curso el colegio va a participar en un Plan de consumo de fruta en la escuela. Si quereis más informacion meteros en la pagina que a continuacion os indicamos.
www.alimentacion.es
www.alimentacion.es
EXCURSIÓN AL BORRIL DEL PRIMER CICLO
Recientemente los niños del primer ciclo hemos ido de excursión a la finca del Borril, situada entre los pueblos de Polán y Gálvez. Esta visita una de las más educativas para los alumnos. Allí conocemos los árboles y plantas autóctonas del bosque mediterráneo. Además aprendemos cómo viven, qué comen, cómo se organizan y cuando crían todos los animales salvajes que habitan en nuestros montes.
Por enumerar algunos: zorros, conejos, venaos, jabalíes, muflones, abejas, gamos...
Además visitamos el acuaterrario con sus reptiles y anfibios.
También tienen una granja con gallinas, pavos, patos...
Para terminar , hicimos tres talleres diferentes : uno de sales aromáticas, otro de esencias y el último de vivero.
Es una actividadmuy recomendada para pequeños y mayores. Pues la senda para los peques es más corta, pero para los mayores tienen una más larga preciosa.
Sólo añadir lo bien que lo han pasado nuestros niños, disfrutan un montón y aprenden explorando por la naturaleza.
Por enumerar algunos: zorros, conejos, venaos, jabalíes, muflones, abejas, gamos...
Además visitamos el acuaterrario con sus reptiles y anfibios.
También tienen una granja con gallinas, pavos, patos...
Para terminar , hicimos tres talleres diferentes : uno de sales aromáticas, otro de esencias y el último de vivero.
Es una actividadmuy recomendada para pequeños y mayores. Pues la senda para los peques es más corta, pero para los mayores tienen una más larga preciosa.
Sólo añadir lo bien que lo han pasado nuestros niños, disfrutan un montón y aprenden explorando por la naturaleza.
CARNAVAL 2010. "LA BIODIVERSIDAD"
¡Bienvenidos un año más al carnaval de nuestro cole!
Este curso todos nos disfrazaremos de animales terrestres, marinos o de personas que dedican su trabajo y esfuerzo en cuidar los animales de nuestro entorno: El bosque mediterráneo.
¿Serás tú el que lleve el disfraz más original?¿ será algún niño/a de tu clase quién lleve el disfraz más ecológico? ¿ enterraremos este año a una sardina o a un calamar? Sólo lo descubrirás el próximo viernes 12 de febrero
¡¡¡¡¡ Te esperamos!!!!
jueves, 4 de febrero de 2010
ANIMALS
lYou have to work about animals.
Write the name of an animal.
Where does it live?
What does it eat?
Write more things about it.
visit this web about this topic:
http://animals.nationalgeographic.com/animals/
Write the name of an animal.
Where does it live?
What does it eat?
Write more things about it.
visit this web about this topic:
http://animals.nationalgeographic.com/animals/
miércoles, 3 de febrero de 2010
VAMOS A LA BIBLIOTECA, ¡QUE DIVERTIDO ES LEER!
Todos los miércoles la señorita Rosa nos avisa para subir a la biblioteca y cambiar el libro que ya hemos leído.!Qué bien lo pasamos...y cómo nos gustan las aventuras que encontramos en los libros¡
En clase estamos trabajando el libro "Un par de alas", que nos cuenta una historia preciosa de un nieto y su abuela que es un hada muy curiosa...y lo lleva en secreto.
Desde 2º B os animamos a leer...descubriréis mundos fantásticos, historias divertidas y un montón de personajes que nos ayudarán a aprender cosas nuevas.
En clase estamos trabajando el libro "Un par de alas", que nos cuenta una historia preciosa de un nieto y su abuela que es un hada muy curiosa...y lo lleva en secreto.
Desde 2º B os animamos a leer...descubriréis mundos fantásticos, historias divertidas y un montón de personajes que nos ayudarán a aprender cosas nuevas.
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