Inglés 2º Educación Primaria

UNIT 3
Where´s my coat?

       Estimados padres o tutores:

       Vamos a empezar la Unidad 3 del libro de inglés Tiger Tales 2. En ella vuestro hijo/a aprenderá los nombres de prendas de vestir y de las estaciones del año. También aprenderá a leer y escribir estas palabras.
       Escuchará y leerá el cuento Where’s my coat? y una historia ilustrada de Ping y Pong. Luego cantará y representará las canciones I’m wearing a coat y What’s your favourite season? y dirá el Tiger’s word chant,
una rima con el vocabulario de la unidad. Además, aprenderá una rima tradicional inglesa titulada I’m a little snowman e identificará en unas fotos a varios niños británicos que dicen lo que hacen en las diferentes estaciones del año.
      En esta unidad practicará la pronunciación del sonido “sh” haciendo divertidas actividades y diciendo un trabalenguas, y por último, se evaluará en el Tiger Tales Progress Journal.
                              I’m wearing a coat
                         It’s snowing today,
                         but I’m not cold.
                         No, I’m not cold.
                         I’m wearing my coat.
                         Under the coat,
                         I’m wearing a jumper
                         and under the coat,
                         I’m wearing shorts.
                         It’s snowing today,
                         but I’m not cold.
                         No, I’m not cold.
                         I’m wearing a coat, a jumper and shorts,
                         I’m wearing a coat, a jumper and shorts.
                         I’m wearning a coat.
                         I’m a little snowman
                         I’m a little snowman,
                         short and fat.
                         I’m wearing a scarf
                         and I’m wearing a hat.
                         When it’s snowing,
                         hear me say,
                         come on children,
                         come and play.
 
      En Pupil’s Online Materials encontraréis las canciones, el cuento y unos entretenidos ejercicios de vocabulario. Entrad usando el código de acceso impreso en la cara interior de la portada del libro y mirad estos materiales con vuestro hijo/a.
       Como muchos padres están muy preocupados por saber lo que estamos aprendiendo, este trimestre llevarán unas fichas de "tarea para casa" con los contenidos que estamos trabajando.
      Gracias por ayudarle a aprender inglés de la forma más provechosa y divertida posible.
Un cordial saludo,
      
       La maestra de inglés
       
       Luisa Mª Mérida

Inglés 1º de Educación Primaria

UNIT 3 

My family

Estimados padres o tutores:

         Vamos a empezar la Unidad 3 del libro de inglés Tiger Tales 1. En ella vuestro hijo/a aprenderá los nombres de las relaciones familiares (father, mother, sister, etc.) y a hablar sobre las diferencias que hay entre las familias. También aprenderá a leer y escribir estas palabras y escuchará el cuento Tiger is Lost y una historia ilustrada de Ping y Pong.
         Cantará y representará las canciones Have you got Tiger? y Some families are big, y dirá la rima de vocabulario Tiger’s word chant. Además, le enseñaremos una canción tradicional titulada The baby wants a mother y le pediremos que identifique las fotos de unas familias inglesas.
         En esta unidad practicará la pronunciación del sonido ‘g’ haciendo divertidas actividades y diciendo un trabalenguas, y por último, se evaluará en el Tiger Tales Progress Journal.                                                    Have you got Tiger?
Have you got Tiger, Mum?
Tiger is lost today.
No, I haven’t. I’m busy now.
Please go and play!
Have you got Tiger, Dad? …
Have you got Tiger, Granny? …
Have you got Tiger, Grandad? …
Ah, look. Baby is sleeping!
Tiger is sleeping, too!
Oh, Tiger, you aren’t lost.
Baby has got you!
The baby wants a mother
The baby wants a mother.
The baby wants a mother.
Ey-ay-adio the baby wants a mother.
The baby wants a father …
The baby wants a brother …
The baby wants a sister …
The baby wants a grandmother ...
The baby wants a grandfather …
The baby’s got a family now.
The baby’s got a family now.
Ey-ay-adio the baby’s got a family now.

          Como muchos padres están muy preocupados por saber lo que estamos aprendiendo, este trimestre llevarán unas fichas de "tarea para casa" con los contenidos que estamos trabajando.
          En Pupil’s Online Materials encontraréis las canciones, el cuento y unos ejercicios adicionales de vocabulario. Entrad con el código de acceso que hay en la cara interior de la portada del libro y dedicad unos minutos para ver estos materiales con vuestro hijo/a.
          Gracias por ayudarle a aprender inglés de la forma más provechosa y divertida posible.
          Un cordial saludo,
                                           La maestra de inglés

                                               
                                         Luisa Mérida