Hola a todos/as.
Este año entre las muchas cosas que ponemos en marcha en el Foxá, desde la unidad de orientación y con la inestimable colaboración de tutores y demás compañeros vamos a poner en marcha un Programa de Mejora de la Convivencia que tiene por nombre: EN MI COLE APRENDEMOS A SER MEJORES PERSONAS.
Tiene el objetivo de recalcar los valores que creemos fundamentales en la formación de nuestro alumnado y mes a mes irá abordando diferentes temas:
- Diciembre: Conocemos y respetamos nuestras normas
- Enero: Cuido mi planeta, empiezo por mi cole
- Febrero: Valoro lo que soy, no lo que tengo
- Marzo: Todos y todas iguales
- Abril: Hablando nos entendemos
- Mayo: Le pongo una sonrisa a cada día
- Junio: Mis amigos, mi tesoro
Para que sea un trabajo compartido por todos, en el hall de la entrada hemos puesto un cartel que informa del programa y que iremos adornando con los resultados de las diferentes actividades que realicen nuestros chicos/as.
Seguiremos informando
Mostrando entradas con la etiqueta ENTRADAS 2010. Mostrar todas las entradas
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viernes, 19 de noviembre de 2010
viernes, 8 de octubre de 2010
CURSO 2010-2011

BIENVENIDOS AL COLE/ A GOOD BEGINNING! BACK TO SCHOOL!
Comenzamos el curso, un año más, con mucha ilusión y la esperanza de que todo nos vaya fenomenal. Después del periodo vacacional, el comienzo ha resultado un poco duro, pero como nosotros somos fuertes y hemos cargado las pilas, estamos preparados para asumir cualquier reto.
Esperamos que nuestro blog se mantenga "vivo" con vuestras aportaciones, sugerencias e ideas, que siempre serán bien recibidas. Para ello, cualquier cosita que nos querais contar, podreis hacerlo en la siguiente dirección de correo electrónico:
A new year is starting and brigs lots of new things to do. A film project will promote learning situations where students will take part actively.
Have a great years 2010/ 2011.
miércoles, 5 de mayo de 2010
¿Os gustaría escribir historias divertidas? Utilizad vuestra imaginación...y pensad en todo lo que os gustaría hacer, lugares que visitar, personas que conocer...y casas o sitios dónde vivir...transportes en los que viajar...vestidos y trajes , épocas en las que vivir y todo lo que por vuestra mente pueda pasar. Ya tenéis unas buenas pautas para comenzar vuestro relato.
Nuestra idea os la presentamos por si queréis continuar este relato................................
"Un dïa, ordenando los libros de la biblioteca me encontré un caracol pegado en la estantería. Pensé que se había perdido y lo cogí para llevarlo al jardín. Entonces, el caracol, estaba asustado y se había escondido dentro de su concha, sacó las antenas, me miró y...¡vaya sorpresa!...Me pidió que lo dejara vivir en la biblioteca. Tenía mucho que aprender, me dijo, porque quería ser escritor. Deseaba recorrer el mundo a través de los libros y contar a los niños sus descubrimientos.
El caracol vivió mucho tiempo en esta estantería hasta que un día se marchó. Pero nunca se olvidó de mí y de vez en cuando me envía una carta para que se la lea a los niños.
¿Queréis saber lo que ha descubierto mi amigo el caracol?
( Ahora sigue tú ) .
Nuestra idea os la presentamos por si queréis continuar este relato................................
"Un dïa, ordenando los libros de la biblioteca me encontré un caracol pegado en la estantería. Pensé que se había perdido y lo cogí para llevarlo al jardín. Entonces, el caracol, estaba asustado y se había escondido dentro de su concha, sacó las antenas, me miró y...¡vaya sorpresa!...Me pidió que lo dejara vivir en la biblioteca. Tenía mucho que aprender, me dijo, porque quería ser escritor. Deseaba recorrer el mundo a través de los libros y contar a los niños sus descubrimientos.
El caracol vivió mucho tiempo en esta estantería hasta que un día se marchó. Pero nunca se olvidó de mí y de vez en cuando me envía una carta para que se la lea a los niños.
¿Queréis saber lo que ha descubierto mi amigo el caracol?
( Ahora sigue tú ) .
TOLEDO Y LAS TRES CULTURAS
Desde el área de religión se está trabajando " Toledo, ciudad de las tres culturas".
En la España musulmana la ciudad de Toledo fue durante un tiempo un modelo de convivencia entre judíos, cristianos y musulmanes. Aunque conflictos, las tres religiones se respetaban.
En Toledo quedan restos de aquellas culturas, como la mezquita del Cristo de la Luz y la Sinagoga el Tránsito.
La convivencia entre las tres religiones favoreció en intercambio cultural. Un ejemplo de ello fue la fundación de la Escuela de Traductores con el fin de recoger, conservar y dar a conocer los conocimientos desarrollados en Oriente y Occidente.
En la España musulmana la ciudad de Toledo fue durante un tiempo un modelo de convivencia entre judíos, cristianos y musulmanes. Aunque conflictos, las tres religiones se respetaban.
En Toledo quedan restos de aquellas culturas, como la mezquita del Cristo de la Luz y la Sinagoga el Tránsito.
La convivencia entre las tres religiones favoreció en intercambio cultural. Un ejemplo de ello fue la fundación de la Escuela de Traductores con el fin de recoger, conservar y dar a conocer los conocimientos desarrollados en Oriente y Occidente.
PÁGINA WEB INTERESANTE

Hola chicos, chicas, seños, papis, mamis, y.... vuestros hermanos mayores y menores también !!!!!!
Pinchad en este enlace y mirad la cantidad de recursos que podéis encontrar, de mates, lengua, cono, inglés, etc...
¡¡¡Hay vocabulario, juegos, comprensión lectora, ortografía, gramática, numeración, cálculo, plástica, y un sin fin de cosas más!!!
viernes, 30 de abril de 2010
LA MILLA ATLETICA PUERTA DE BISAGRA
Animaros a participar en la milla atlética de Puerta de Bisagra. La celebración se realizará el sábado 8. ¡Ánimo todos a correr!.
Leed esta carta que nos han enviado a nuestro cole:
Como ya viene siendo habitual por estas fechas, nos volvemos a poner en contacto con usted para solicitar su colaboración.
Desde nuestra Asociación entendemos que el deporte debe ser parte fundamental de nuestra educación y recurrimos a usted para que haga llegar a sus alumnos, profesores y demás personal del centro, nuestra invitación a participar el próximo 8 de mayo, a partir de las 18:30 h. en el incomparable marco del Paseo de Merchán (La Vega), en la 22 Milla Atlética de Toledo que, como sabe, tiene como objetivo promocionar el deporte entre los niños y menos niños.
Le adjuntamos cartel de la prueba y díptico con el reglamento.
Atentamente,
José Antonio Casado
Presidente Asociación Atlética "Puerta de Bisagra"
Leed esta carta que nos han enviado a nuestro cole:
Como ya viene siendo habitual por estas fechas, nos volvemos a poner en contacto con usted para solicitar su colaboración.
Desde nuestra Asociación entendemos que el deporte debe ser parte fundamental de nuestra educación y recurrimos a usted para que haga llegar a sus alumnos, profesores y demás personal del centro, nuestra invitación a participar el próximo 8 de mayo, a partir de las 18:30 h. en el incomparable marco del Paseo de Merchán (La Vega), en la 22 Milla Atlética de Toledo que, como sabe, tiene como objetivo promocionar el deporte entre los niños y menos niños.
Le adjuntamos cartel de la prueba y díptico con el reglamento.
Atentamente,
José Antonio Casado
Presidente Asociación Atlética "Puerta de Bisagra"
miércoles, 28 de abril de 2010
TODOS POR LA SOLIDARIDAD
Como todos los años en junio celebraremos la fiesta de Solidaridad. Éste año estaremos con Haití y con AFANION. Vosotros que teneis mucha imaginación y buenas cabezas os pedimos ideas nuevas para realizar cosas ingeniosas para Solidaridad. Necesitamos manuales fáciles para todos. Gracias por vuestra colaboración.
Queremos colgar unas poesías y retahílas que ,antiguamente, nuestras abuelas nos relataban cuando se perdía algo, cuando se encontraba algo, para pedir la lluvia...y además para que los niños como vosotros aprendáis la retahíla "por si se pierde un libro", que en clase y en el cole ¡!!!!se pierden con una facilidad!!!!!!!!
PARA ENCONTRAR ALGO PERDIDO
Grillo, grillo,
quien se lo encuentre,
para su bolsillo.
Santa Elena,
que a la mar fuiste,
luz y clavos a buscar,
ayúdame a encontrar
lo que no puedo lograr.
San Cucufato,
las barbas te ato,
si no lo encuentro,
no te las desato.
POR SI SE PIERDE UN LIBRO
Si este libro se perdiese, como suele suceder,
yo me llamo chocolate, primo hermano del café.
Si este libro se perdiese, como suele suceder,
se le ruega a quien lo encuentre que lo sepa devolver.
Si este libro se perdiera, como puede suceder,
no es de un rico, ni de un pobre, ni tampoco de un marqués,
es de una niña aplicada que a la escuela va a aprender.
PARA PEDIR LA LLUVIA
Agua, San Marcos
Agua, San Marcos,
rey de los charcos,
para mi triguito
que ya está bonito;
para mi cebada que ya está granada;
para mi melón
que ya tiene flor.
PARA ENCONTRAR ALGO PERDIDO
Grillo, grillo,
quien se lo encuentre,
para su bolsillo.
Santa Elena,
que a la mar fuiste,
luz y clavos a buscar,
ayúdame a encontrar
lo que no puedo lograr.
San Cucufato,
las barbas te ato,
si no lo encuentro,
no te las desato.
POR SI SE PIERDE UN LIBRO
Si este libro se perdiese, como suele suceder,
yo me llamo chocolate, primo hermano del café.
Si este libro se perdiese, como suele suceder,
se le ruega a quien lo encuentre que lo sepa devolver.
Si este libro se perdiera, como puede suceder,
no es de un rico, ni de un pobre, ni tampoco de un marqués,
es de una niña aplicada que a la escuela va a aprender.
PARA PEDIR LA LLUVIA
Agua, San Marcos
Agua, San Marcos,
rey de los charcos,
para mi triguito
que ya está bonito;
para mi cebada que ya está granada;
para mi melón
que ya tiene flor.
miércoles, 21 de abril de 2010
VAMOS A LA PISCINA
Durante los meses de abril y mayo los alumnos de 4º van a la piscina cubierta del barrio. Esta actividad fomenta el aprendizaje de la natación, imprescindible para disfrutar del tiempo libre en verano. Los alumnos se divierten en el agua compartiendo juegos con sus compañeros. Éste verano será mas fa´cil disfrutar del agua.
Miguel Hernández, su vida y obras
CHICOS!!!!!!!!! Sólo quedan dos días para celebrar "El día del Libro". Cada Ciclo ha preparado diversas actividades para conmemorarlo de forma significativa. Todos sabéis la importancia que tiene la lectura y en el maravilloso y fantástico mundo en el que nos sumergen los libros...
Nuestro ciclo ( el primero ) trabajaremos sobre un poeta muy importante y con poemas muy bonitos, dedicados a sus hijos, a sus cabrillas y a su pueblo.
Nuestro ciclo ( el primero ) trabajaremos sobre un poeta muy importante y con poemas muy bonitos, dedicados a sus hijos, a sus cabrillas y a su pueblo.
MANUALIDADES

Para estos días de lluvias, chicos y chicas, y siempre después de estudiar y leer un ratito, podéis aprovechar el tiempo libre para realizar manualidades facilitas y traérnoslas al cole.
¡¡Las seños también queremos aprender de vosotros!!
Y si nos lo permitís, podemos venderlas en el mercadillo solidario, que será el primer viernes de junio.
NOTA: Damos las gracias a la mamá que nos ha dado el enlace.

Como ya sabréis los alumnos de 5ºA estuvimos en Riópar, más concretamente en un C.E.A, que significa Centro de Educación Ambiental, llamado La Dehesa. Aquí pudimos pasar unos días estupendos conociendo el entorno, tanto la fauna como la flora del lugar. Próximamente incluiremos en el blog. material para que podáis ver con detalle como fue esta experiencia...contando que tenemos muchas fotos y algún vídeo, ya que fueron 5 días. un saludo a todos.
miércoles, 7 de abril de 2010
miércoles, 17 de marzo de 2010
QUE NOS VAMOS A XANADUUUUU
El próximo martes, 23 de marzo los cursos de 5º y 2º nos vamos a esquiar a Xanadú. Es una excursión que se recibe con mucha ilusión, donde el deporte y la aventura se funden en un solo acontecimiento..oooohh. Sentimos mucho no poder llevarnos a todo el centro..paciencia todo llegará a su momento.
Aprovechamos la ocasión para informar a los participantes que tengan calma, ya que la actividad es dura al principio, pero luego muy gratificante.
Añadiremos a este blog fotitos de nuestra experiencia, retratadas por nuestra querida maestra Rosa.
Aprovechamos la ocasión para informar a los participantes que tengan calma, ya que la actividad es dura al principio, pero luego muy gratificante.
Añadiremos a este blog fotitos de nuestra experiencia, retratadas por nuestra querida maestra Rosa.
jueves, 4 de febrero de 2010
ANIMALS
lYou have to work about animals.
Write the name of an animal.
Where does it live?
What does it eat?
Write more things about it.
visit this web about this topic:
http://animals.nationalgeographic.com/animals/
Write the name of an animal.
Where does it live?
What does it eat?
Write more things about it.
visit this web about this topic:
http://animals.nationalgeographic.com/animals/
miércoles, 3 de febrero de 2010
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