Canciones de: “Red in The Hood”

Desde el siguiente enlace podéis descargar las canciones del teatro del próximo 18 de marzo, al que acudirán los alumnos de 1º y 2º.

RED IN THE HOOD

Inglés 1º Educación Primaria

Tiger Tales 1
Unidad 4: Dinner Time

          Estimados padres o tutores:
          Vamos a empezar la Unidad 4 del libro de inglés Tiger Tales 1. En ella vuestro hijo/a aprenderá los
nombres de unos alimentos muy comunes y a decir si proceden de plantas o de animales. También
aprenderá a leer y escribir estas palabras, repasará los números del 1 al 20 y escuchará el cuento Dinner
Time y una historia ilustrada de Ping y Pong.
         Las canciones de esta unidad son I don’t like sausages y Bananas are fruit. El niño/a las cantará y
representará con acciones y luego dirá la rima de vocabulario Tiger’s word chant. Además, le enseñaremos
una canción tradicional titulada Ten fat sausages y le pediremos que identifique unos alimentos saludables
que comen los niños británicos a media mañana.
         Practicará la pronunciación de los sonidos “ee” y “ea” haciendo divertidas actividades y diciendo un
trabalenguas, y por último, se evaluará en el Tiger Tales Progress Journal.
 
I don’t like sausages
I don’t like sausages, I don’t like peas.
Oh, can I have an omelette, please?
Do you like ham? Yes, I do.
Put some ham in the omelette, too!
Do you like cheese? Yes, I do.
Put some cheese in the omelette, too!
Do you like potatoes? Yes, I do.
Put potatoes in the omelette, too!
It’s nearly ready – one, two, three!
Oh dear! Splat! No omelette for me!
I don’t like sausages, I don’t like peas.
Oh, can I have a pizza, please?
Ten fat sausages
Ten fat sausages cooking in a pan.
Ten fat sausages cooking in a pan.
One goes pop and another goes bang.
Ten fat sausages cooking in a pan.
Eight fat sausages …
Six fat sausages …
Four fat sausages …
Two fat sausages cooking in a pan.
Two fat sausages cooking in a pan.
One goes pop and another goes bang.
No fat sausages cooking in a pan.

        Las canciones, el cuento y unos entretenidos ejercicios adicionales de vocabulario se encuentran en Pupil’s Online Materials. Podéis entrar con el código de acceso que hay en la cara interior de la portada del libro y ver estos materiales con vuestro hijo/a.

       El día 18 de marzo iremos a la Sala Talhía a ver la obra teatral “Red in The Hood” que es una versión del cuento de Caperucita. Los enlaces de las canciones os los pongo a
continuación.     
      Gracias por ayudarle a aprender inglés de una manera provechosa y divertida.
       
       Un cordial saludo,
 La maestra de inglés

Inglés 2º Educación Primaria

                                                TIGER TALES 2

                                                UNIT 4: Break time

Estimados padres o tutores:
              Vamos a empezar la Unidad 4 del libro de inglés Tiger Tales 2. En ella vuestro hijo/a aprenderá nombres de juegos infantiles y algunas reglas que hay en los colegios. También aprenderá a leer y escribir estas palabras.
             Escuchará y leerá el cuento Break Time y una historia ilustrada de Ping y Pong. Luego cantará y representará las canciones I want to play e In the classroom y dirá el Tiger’s word chant, una rima con el vocabulario de la unidad. Además, aprenderá a jugar el juego tradicional llamado Rock, paper, scissors (Piedra, papel, tijera) e identificará en unas fotos varios juegos a los que juegan los niños británicos en el recreo.
           En esta unidad practicará la pronunciación de los sonidos “a” y “ay” haciendo divertidas actividades y diciendo trabalenguas, y por último, se evaluará en el Tiger Tales Progress Journal.

I want to play
It’s the break,
it’s time to play.
What do you want to play today?
I want to play basketball
and hopscotch, too.
I want to play tag with you.
I want to play a computer game
and a board game.
I want to play cards with you.
It’s the break,
it’s time to play.
What do you want to play today?
Let’s play cards!
Yes, let’s play cards!

          Las canciones y el cuento se encuentran en Pupil’s Online Materials, donde también hay unos entretenidos ejercicios de vocabulario. Entrad usando el código de acceso impreso en la cara interior de la portada del libro y mirad estos materiales con vuestro hijo/a.

         El día 18 de marzo iremos a la Sala Talhía a ver la obra teatral “Red in The Hood” que es una versión del cuento de Caperucita. Los enlaces de las canciones os los pongo a continuación.
         Gracias por ayudar a conseguir que aprenda inglés de una manera provechosa y divertida.

Un cordial saludo,
            La maestra de inglés

Luisa Mérida